La globalización y las TIC son la combinación entre los aspectos económico-social y ciencia mas relevantes del mundo ya que sin darnos cuenta cambiaron y seguirán cambiando el modo de como la educación y los docentes deben interactuar ante los procesos de formación. El educar ya no es mas una tarea de cuaderno y papel, tablero y marcador, es tanta la intervención de la tecnología que el paradigma que se aproxima en los próximos 5 o 10 años no se va a parecer en nada al actual.
UNA VISIÓN DEL FUTURO.
El fin de toda computadora personal o de escritorio es el primer indicio del cambio de un paradigma que lleva actualmente mas de 50 años donde otros dispositivos se integraran de tal forma a nuestras vidas que no notaremos que es algo artificial, lo veremos como algo natural, algo que nacerá con los hombres del mañana. En la educación la presencia de un docente podría llegar a un estado totalmente virtual, las técnicas pedagógicas serán tan avanzadas que las plataformas tales como un OVA o un LMS serán vistos como un sistemas precursor de las tecnologías emergentes y estas en esencia permitirán desarrolla al máximo las capacidades y actitudes de los estudiantes.
Educación regional, nacional.... Esto quedara como los conceptos del oscurantismo pedagógico ya que gracias a las TIC se podría integrar un paradigma global que garantice el mismo desarrollo intelectual de todos los estudiantes a nivel mundial enfocados obviamente bajo su propio contexto político y cultural. Pero el conocimiento se adquirirá de manera homogénea y efectiva. Así sera la educación y los procesos de formación en todo el mundo, un mundo donde todos podrán desarrollar su máxima capacidad de aprendizaje sin ninguna excusa y sin ninguna limitación.
